作者：我有一颗心(大丰的雨)

    作为一个差生，是需要理解和同情的。难道我只能受鄙视和冷漠？！我有一颗心，与别
人一样需要温暖，我要站起来——

    1998年3月13日星期五（阴）

    “物理”——我最头疼的一门课程。我的物理成绩从未跨过及格线。

    这几天，也不知是我脑中哪根筋变活了，每次上物理课无论老师讲什么都能听懂。昨
天，物理第八章讲完了，今天老师要通测一下，我发誓一定考及格。果然事如己愿，还超过
及格线15分。我真是高兴极了。心想：这次考好了，不能骄傲，下回一定还能考好。我认
真把考卷上的错题一道一道往下改。忽然，一道选择题难住了我。我绞尽脑汁也没想出解它
的办法来。当我拿着考卷虚心地向物理课代表请教时，他竟说：“哼！就会抄别人的，还要
炫耀，算什么东西！”此时此刻，我的头“轰”的一下，泪水模糊了我的双眼。我大声说：
“我没抄！”可他连看也不看我一眼，泪水已落在考卷上。

    我第一次在寂静的夜中失眠了，我担心自己在这个班中永远不会站起来……

    1998年3月14日星期六（阴）

    我的文化学习差，但体育是我的拿手好戏！但是，体育好不但摆脱不了同学们对我的鄙
视，相反却更加深了他们对我的鄙视。

    今天上体育课测1000米，我以自己平时的速度跑了第一。当我跑完下来时，同学们在
一起议论：“头脑简单，四肢发达，算什么能耐！”“就是，有能耐学习也考第一呀！”几
句话犹如当头一棒，使我对体育的浓厚兴趣减弱了。不过，老师还是表扬了我。同学们又说
我在讨好老师，我感到很委屈，眼泪“叭嗒叭嗒”地掉在地上。我学习差，你们蔑视我；我
体育好，你们还要蔑视我。这是为什么？我气，但我无处发泄，又没人听我的倾诉，因为我
没有一个知心的朋友。他们觉得和一个差生在一起会影响学习。我想转学，我想站在讲台上
大声说：“同学们，我也16岁了，我不要求你们给予我特殊的待遇，但至少不要误解
我。”但我没有胆量，我不敢说。

    1998年3月15日星期日（阴）

    今天星期日，别人都在街上玩，我无处可去，闷闷地呆在我的小屋里，眼前时不时出现
同学们嘲笑我、鄙视我的话语。我头脑不停地转，为什么学习差别人就看不起？想着心中忽
地一亮：在学校，没人和我交朋友，何不与本村的同学们沟通沟通呢？于是，我找了六年级
同学王晓荣。一开始，我俩说得很投机，可当我提出去玩儿的时候，她立刻翻脸说：“不
去！”

    后来我才明白她是怕跟我一起玩儿丢她的脸。我暗自思忖：我要奋起，我要把握住属于
自己的命运，我不能再落后了。回到家，我写了一篇发泄内心痛苦的稿子，等待着星期一的
到来。

    1998年3月16日星期一（阴转晴）

    使人害怕的星期一来了，因为下午有主题班会。

    一提主题班会，我的心里总是疙疙瘩瘩的，因为我从未发表过自己的意见，也从未有胆
量站在那讲台上。可是今天，我站上去了。

    班会一开始，老师先对上星期的事做了总结，然后让同学们自动上台读自己的稿子。几
个同学先后走了上去，这几个同学都是成绩优秀的。我的心中似乎有两种意见在论争：一个
在说“上！”另一个在说“不上！”是上还是不上呢？上，同学们一定会说：“显，真
显！”不上，我的心里话又能对谁说呢？我不知从哪里来了一股力量，站起来往讲台走去。
同学们在议论：“她还会写讲演稿？”“真没想到！”我脸红了，我想哭，但我的内心在
说：“别哭，千万别哭，快走！”我加快了脚步迅速走上讲台站在中央。我开始读了。一开
始，班中吵吵嚷嚷，干什么的都有，念了一半时，班里特别寂静。我夹杂着泪水把下一半读
完，泪水把稿子打湿了。老师一看大家这么投入，便先拍了一下手，提醒大家，教室里响起
热烈的掌声，掌声持续了很久，我在掌声中回到自己的座位上。

    “对不起！”“真对不起，上次不怪你！”一阵阵真诚的话语在我耳边响起。班主任
说：“同在一个集体中生活，就像一家人要互相帮助！”又一阵热烈的掌声，我又流下了
泪。我在班中站起来了。